.base del tacho electronico ejecutado.
. ejecucion final:
jueves, 16 de diciembre de 2010
CONSISTENCIA LOGICA
CUADRO DE CONSISTENCIA LOGICA
PROBLEMA
¿Por qué NO EXISTE UN TACHO ELECTRONICO QUE SE PUEDA MOVILIZAR POR MEDIO DE UN CONTROL REMOTO?
OBJETIVO
.
BENEFICIAR A LAS AMAS DE CASA Y TRABAJADORES DE OFICINA.
.
QUE LOS DESPERDICIOS QUE SE ARROJEN SEAN EN MENOR TIEMPO.
.
QUE EL TACHO ELECTRONICO PERMITA ARROJAR BASURA SIN LA NECESIDAD DE MOVLIZARNOS
HIPOTESIS
.
ES UN EQUIPO ELECTRONICO QUE SE MOVILIZARA
CONTROLADO POR UN CONTROL REMOTO.
VARIABLES
. EL VOLUMEN O CANTIDAD DE DESPERDICIOS
QUE SE PUEDE CONTENER ESTE TACHO.
. LA DISTANCIA A LA QUE DEBE ESTAR EL OBJETO.
.LA SUPERFICIE EN LA QUE DEBE MOVILIZARSE.
.LUGARES ESPECIFICOS DONDE DEBE USARSE.
INDICADOR
.SU EFICIENCIA DE MI PROYECTO ES DE UN 70%.
.
PUEDE ESTAR A UNA DISTANCIA MAXIMA DE 5 METROS.
.
EL CIRCUITO ELECTRONICO DEL TACHO RECIBE
LAS SEÑALES DEL CONTROL.
ITEM
CAJA DE CARTON / S/. 1.00
• TRIPLAY /S/. 3.00
• ESTAÑO /S/.2.00
• CAUTIN /S/.10.00
• BATERIA (9V) /S/.2.00
• TARJETA /S/.4.00
• 4 RESISTENCIAS (22K,47K,1M ) /S/.2.00
• 2 POTENCIOMETROS(50k;100k) /S/.4.00
• 4 CAPACITORES(0,1uf)/ S/.2.00
• 3 DIODOS /S/.1.50
• 2 DIODOS LED (rojo) /S/.1.00
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (LM358)/ S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (4013) /S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (7809) /S/.1.50
• cautín /S/.10.00
PROBLEMA
¿Por qué NO EXISTE UN TACHO ELECTRONICO QUE SE PUEDA MOVILIZAR POR MEDIO DE UN CONTROL REMOTO?
OBJETIVO
.
BENEFICIAR A LAS AMAS DE CASA Y TRABAJADORES DE OFICINA.
.
QUE LOS DESPERDICIOS QUE SE ARROJEN SEAN EN MENOR TIEMPO.
.
QUE EL TACHO ELECTRONICO PERMITA ARROJAR BASURA SIN LA NECESIDAD DE MOVLIZARNOS
HIPOTESIS
.
ES UN EQUIPO ELECTRONICO QUE SE MOVILIZARA
CONTROLADO POR UN CONTROL REMOTO.
VARIABLES
. EL VOLUMEN O CANTIDAD DE DESPERDICIOS
QUE SE PUEDE CONTENER ESTE TACHO.
. LA DISTANCIA A LA QUE DEBE ESTAR EL OBJETO.
.LA SUPERFICIE EN LA QUE DEBE MOVILIZARSE.
.LUGARES ESPECIFICOS DONDE DEBE USARSE.
INDICADOR
.SU EFICIENCIA DE MI PROYECTO ES DE UN 70%.
.
PUEDE ESTAR A UNA DISTANCIA MAXIMA DE 5 METROS.
.
EL CIRCUITO ELECTRONICO DEL TACHO RECIBE
LAS SEÑALES DEL CONTROL.
ITEM
CAJA DE CARTON / S/. 1.00
• TRIPLAY /S/. 3.00
• ESTAÑO /S/.2.00
• CAUTIN /S/.10.00
• BATERIA (9V) /S/.2.00
• TARJETA /S/.4.00
• 4 RESISTENCIAS (22K,47K,1M ) /S/.2.00
• 2 POTENCIOMETROS(50k;100k) /S/.4.00
• 4 CAPACITORES(0,1uf)/ S/.2.00
• 3 DIODOS /S/.1.50
• 2 DIODOS LED (rojo) /S/.1.00
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (LM358)/ S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (4013) /S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (7809) /S/.1.50
• cautín /S/.10.00
miércoles, 15 de diciembre de 2010
informe
TACHO
ELECTRONICO
1) Problema
ELECTRONICO
1) Problema
El problema general ¿Por qué no existe un tacho de basura en movimiento que nos permita arrojar nuestros desperdicios, sin la necesidad de que nos acerquemos o movilicemos?
2.2) Delimitación de los Objetivos
2.2.1) Objetivo general
Ofrecer un objeto electrónico, en este caso un tacho de basura, que se pueda movilizar, con el fin principal de a cortar el tiempo en que nos lleva ir de un lugar a otro para botar nuestros desperdicios.
Evitar que nos pongamos de pie en el momento que estamos trabajando, ya que este proyecto se puede movilizar hacia nosotros y a la vez podemos regresarlo a su mismo lugar.
2.2.2) Objetivo específico
Beneficiar a aquellos que trabajan en oficinas , con el fin de que su ambiente laboral se encuentre limpio .Ya que con mi proyecto pienso , que de alguna manera u otra facilitar el arrojo de desperdicios en un lugar adecuado, en este caso seria el tacho electrónico, porque todos los desperdicios que exista en la oficina deben colocarse en un tacho de basura , y que mejor existiendo un proyecto donde facilite esta acción.
3) Marco Teórico Conceptual:
3.1) Investigaciones Relacionadas con Estudios
Este proyecto tiene una relación con la robótica, ya que también se puede comparar con vehículos que se mueven a control remoto.
Es necesario que se busque información, ya sea en textos y libros de autores y páginas Webs de trabajos, lo cual me brindaron su información para publicar mi investigación.
Tendré que recurrir a leyes , como las Leyes de ohm y de Kirchoff (estas leyes me permitirán conocer el diseño electrónico de mi proyecto , así como también me permitirá fundamentar mejor mi proyecto )
La ley de Ohm se aplica a cualquier parte del circuito tanto como al circuito completo. Puesto que la corriente es la misma en las tres resistencias de la figura 1, la tensión total se divide entre ellas.
La tensión que aparece a través de cada resistencia (la caída de tensión) puede obtenerse de la ley de Ohm.
Ejemplo: Si la tensión a través de Rl la llamamos El, a través de R2, E2, y a través de R3, E3, entonces
El = IxRI = 0,00758 X 5000 = 37,9 V
E2 = IxR2 = 0,00758 X 20.000 = 151,5 V
E3 = IxR3 = 0,00758 X 8000 = 60,6 V
La primera ley de Kirchhoff describe con precisión la situación del circuito: La suma de las tensiones en un bucle de corriente cerrado es cero. Las resistencias son sumideros de potencia, mientras que la batería es una fuente de potencia, por lo que la convención de signos descrita anteriormente hace que las caídas de potencial a través de las resistencias sean de signo opuesto a la tensión de la batería. La suma de todas las tensiones da cero. En el caso sencillo de una única fuente de tensión, una sencilla operación algebraica indica que la suma de las caídas de tensión individuales debe ser igual a la tensión aplicada.
E= El + E2 + E3
E= 37,9 + 151,5 + 60,6
E= 250 V
En problemas como éste, cuando la corriente es suficientemente pequeña para ser expresada en miliamperios, se puede ahorrar cantidad de tiempo y problemas expresando la resistencia en kilohms mejor que en ohms. Cuando se sustituye directamente la resistencia en kilohms en la ley de Ohm, la corriente será en miliamperios si la FEM está en voltios.
Resistencias en paralelo
En un circuito con resistencias en paralelo, la resistencia total es menor que la menor de las resistencias presentes. Esto se debe a que la corriente total es siempre mayor que la corriente en cualquier resistencia individual. La fórmula para obtener la resistencia total de resistencias en paralelo es
R=1 / (1/R1)+(1/R2)+(1/R3)+...
donde los puntos suspensivos indican que cualquier número de resistencias pueden ser combinadas por el mismo método.
En el caso de dos resistencias en paralelo (un caso muy común), la fórmula se convierte en
R= R1xR2 / R1+R2
Ejemplo: Si una resistencia de 500 O está en paralelo con una de 1200 O, la resistencia total es:
R = 500x1200/500+1200=600000 / 1700 =353
Segunda ley de Kirchhoff
Hay otra solución para el problema. Suponga que las tres resistencias del ejemplo anterior se conectan en paralelo
La misma FEM, 250 V, se aplica a todas las resistencias.
La corriente en cada una puede obtenerse de la ley de Ohm como se muestra más abajo, siendo I1 la corriente a través de Rl, I2 la corriente a través de R2, e I3 la corriente a través de R3.
Por conveniencia, la resistencia se expresará en kilohms, por tanto la corriente estará en miliamperios.
I1=E / R1=250 / 5 = 50mA
I2 = E / R2 = 250 / 20 =12,5mA
I3 = E / R3 = 250 / 8 = 31,25 mA
La corriente total es
I total =I1 + 12 + 13 = 50 + 12,5 + 31,25 = 93,75 mA
Este ejemplo ilustra la ley de corriente de Kirchhoff.
"La corriente que circula hacia un nodo o punto de derivación es igual a la suma de las corrientes que abandonan el nodo o derivación."
Por tanto, la resistencia total del circuito es
Rtotal= E / I = 250 / 93,75 = 2,667 KO
4) Metodología:
4.1) Tipo de Investigación
En el presente proyecto daré a conocer mi capacidad de poder desarrollar el curso basándome en conocimientos prácticos y teóricos a fin de ampliar mas mis conocimientos en el área el cual me desempeño.
logre perfeccionar la información, dándole un enfoque distinto, ya que el diseño electrónico de los vehículos a control remoto lo utilice para darle otra utilidad, es decir buscando la forma de que exista un tacho de basura que se pueda movilizar con medios electrónicos. .
4.2) Diseño de Investigación
2.2) Delimitación de los Objetivos
2.2.1) Objetivo general
Ofrecer un objeto electrónico, en este caso un tacho de basura, que se pueda movilizar, con el fin principal de a cortar el tiempo en que nos lleva ir de un lugar a otro para botar nuestros desperdicios.
Evitar que nos pongamos de pie en el momento que estamos trabajando, ya que este proyecto se puede movilizar hacia nosotros y a la vez podemos regresarlo a su mismo lugar.
2.2.2) Objetivo específico
Beneficiar a aquellos que trabajan en oficinas , con el fin de que su ambiente laboral se encuentre limpio .Ya que con mi proyecto pienso , que de alguna manera u otra facilitar el arrojo de desperdicios en un lugar adecuado, en este caso seria el tacho electrónico, porque todos los desperdicios que exista en la oficina deben colocarse en un tacho de basura , y que mejor existiendo un proyecto donde facilite esta acción.
3) Marco Teórico Conceptual:
3.1) Investigaciones Relacionadas con Estudios
Este proyecto tiene una relación con la robótica, ya que también se puede comparar con vehículos que se mueven a control remoto.
Es necesario que se busque información, ya sea en textos y libros de autores y páginas Webs de trabajos, lo cual me brindaron su información para publicar mi investigación.
Tendré que recurrir a leyes , como las Leyes de ohm y de Kirchoff (estas leyes me permitirán conocer el diseño electrónico de mi proyecto , así como también me permitirá fundamentar mejor mi proyecto )
La ley de Ohm se aplica a cualquier parte del circuito tanto como al circuito completo. Puesto que la corriente es la misma en las tres resistencias de la figura 1, la tensión total se divide entre ellas.
La tensión que aparece a través de cada resistencia (la caída de tensión) puede obtenerse de la ley de Ohm.
Ejemplo: Si la tensión a través de Rl la llamamos El, a través de R2, E2, y a través de R3, E3, entonces
El = IxRI = 0,00758 X 5000 = 37,9 V
E2 = IxR2 = 0,00758 X 20.000 = 151,5 V
E3 = IxR3 = 0,00758 X 8000 = 60,6 V
La primera ley de Kirchhoff describe con precisión la situación del circuito: La suma de las tensiones en un bucle de corriente cerrado es cero. Las resistencias son sumideros de potencia, mientras que la batería es una fuente de potencia, por lo que la convención de signos descrita anteriormente hace que las caídas de potencial a través de las resistencias sean de signo opuesto a la tensión de la batería. La suma de todas las tensiones da cero. En el caso sencillo de una única fuente de tensión, una sencilla operación algebraica indica que la suma de las caídas de tensión individuales debe ser igual a la tensión aplicada.
E= El + E2 + E3
E= 37,9 + 151,5 + 60,6
E= 250 V
En problemas como éste, cuando la corriente es suficientemente pequeña para ser expresada en miliamperios, se puede ahorrar cantidad de tiempo y problemas expresando la resistencia en kilohms mejor que en ohms. Cuando se sustituye directamente la resistencia en kilohms en la ley de Ohm, la corriente será en miliamperios si la FEM está en voltios.
Resistencias en paralelo
En un circuito con resistencias en paralelo, la resistencia total es menor que la menor de las resistencias presentes. Esto se debe a que la corriente total es siempre mayor que la corriente en cualquier resistencia individual. La fórmula para obtener la resistencia total de resistencias en paralelo es
R=1 / (1/R1)+(1/R2)+(1/R3)+...
donde los puntos suspensivos indican que cualquier número de resistencias pueden ser combinadas por el mismo método.
En el caso de dos resistencias en paralelo (un caso muy común), la fórmula se convierte en
R= R1xR2 / R1+R2
Ejemplo: Si una resistencia de 500 O está en paralelo con una de 1200 O, la resistencia total es:
R = 500x1200/500+1200=600000 / 1700 =353
Segunda ley de Kirchhoff
Hay otra solución para el problema. Suponga que las tres resistencias del ejemplo anterior se conectan en paralelo
La misma FEM, 250 V, se aplica a todas las resistencias.
La corriente en cada una puede obtenerse de la ley de Ohm como se muestra más abajo, siendo I1 la corriente a través de Rl, I2 la corriente a través de R2, e I3 la corriente a través de R3.
Por conveniencia, la resistencia se expresará en kilohms, por tanto la corriente estará en miliamperios.
I1=E / R1=250 / 5 = 50mA
I2 = E / R2 = 250 / 20 =12,5mA
I3 = E / R3 = 250 / 8 = 31,25 mA
La corriente total es
I total =I1 + 12 + 13 = 50 + 12,5 + 31,25 = 93,75 mA
Este ejemplo ilustra la ley de corriente de Kirchhoff.
"La corriente que circula hacia un nodo o punto de derivación es igual a la suma de las corrientes que abandonan el nodo o derivación."
Por tanto, la resistencia total del circuito es
Rtotal= E / I = 250 / 93,75 = 2,667 KO
4) Metodología:
4.1) Tipo de Investigación
En el presente proyecto daré a conocer mi capacidad de poder desarrollar el curso basándome en conocimientos prácticos y teóricos a fin de ampliar mas mis conocimientos en el área el cual me desempeño.
logre perfeccionar la información, dándole un enfoque distinto, ya que el diseño electrónico de los vehículos a control remoto lo utilice para darle otra utilidad, es decir buscando la forma de que exista un tacho de basura que se pueda movilizar con medios electrónicos. .
4.2) Diseño de Investigación
El Diseño es teórico y practico.
· Mi proyecto:
Posee un balde como tacho donde se depositara la basura , con una base de madera donde esté colocado ahí mi circuito electrónico.
la base posee unas yantas que permiten que se pueda desplazar, es claro que lo proveun lugar plano para ver un movimiento adecuado y eficaz, para que de esa manera me dé una idea, de los lugares donde se pueda utilizar con mayor exactitud mi proyecto.
Técnica e Instrumentos
Posee un balde como tacho donde se depositara la basura , con una base de madera donde esté colocado ahí mi circuito electrónico.
la base posee unas yantas que permiten que se pueda desplazar, es claro que lo proveun lugar plano para ver un movimiento adecuado y eficaz, para que de esa manera me dé una idea, de los lugares donde se pueda utilizar con mayor exactitud mi proyecto.
Técnica e Instrumentos
. el programa Proteus (programa para diseño de circuitos electrónicos). Caracterizado por permitir visualizar el diseño de mi circuito electrónico del tacho, para qué de esa manera observar si funciona o no funciona.
Realizar el diseño en este programa, viene a ser una prueba anticipada para la elaboración de mi circuito electrónico, puesto que sabiendo si los resultados son positivos podría llevar a cabo la elaboración de la tarjeta electrónica del tacho, y si por alguna razón me diera un resultado negativo en el diseño, me facilita mucho ya que podría ver en que lugar esta mi falla, ya que este programa me ayuda a detectar la falla rápidamente.
Mediante el programa proteus puedo realizar las pruebas respectivas, ya que si el diseño es el correcto, este programa me lo dirá, lo cual significaría llevar a cabo el armado de la tarjeta, lo cual haría después de estas pruebas.
Instrumento básico y esencial:
· Multímetro
4) Procedimiento de Recolección de Datos
Los datos recopilados se obtuvieron de una excesiva búsqueda por Internet, libros, pequeños manuales de electrónica digital.
5) Referencias Bibliográficas:
5.1) Bibliografía
· http://www.electronica.com/
· Circuitos digitales
· Titulo: Sistemas digitales. Principios y aplicaciones. Autores: Ronald J. Tocci
CIRCUITO ELECTRONICO DISEÑADO POR
Realizar el diseño en este programa, viene a ser una prueba anticipada para la elaboración de mi circuito electrónico, puesto que sabiendo si los resultados son positivos podría llevar a cabo la elaboración de la tarjeta electrónica del tacho, y si por alguna razón me diera un resultado negativo en el diseño, me facilita mucho ya que podría ver en que lugar esta mi falla, ya que este programa me ayuda a detectar la falla rápidamente.
Mediante el programa proteus puedo realizar las pruebas respectivas, ya que si el diseño es el correcto, este programa me lo dirá, lo cual significaría llevar a cabo el armado de la tarjeta, lo cual haría después de estas pruebas.
Instrumento básico y esencial:
· Multímetro
4) Procedimiento de Recolección de Datos
Los datos recopilados se obtuvieron de una excesiva búsqueda por Internet, libros, pequeños manuales de electrónica digital.
5) Referencias Bibliográficas:
5.1) Bibliografía
· http://www.electronica.com/
· Circuitos digitales
· Titulo: Sistemas digitales. Principios y aplicaciones. Autores: Ronald J. Tocci
RESULTADOS :
. FUNCIONAMIENTO , CON EFICIENCIA DEL 60%
.FUNCIONA EN UN AREA LISA ( SIN ESCOMBROS)
.SE UTILIZARA EN OFICINAS Y COCINAS.
. LA CANTIDAD DE DESPERDICIOS QUE SE PUEDE DEPOSITAR ES DE 1kg .
.Las herramientas que solo se utilizaron fueron
* el multimetro digital
*el PROGRAMA proteus
.LA DISTANCIA MAXIMA A LA QUE PUEDE ESTAR ES DE 5 METROS .
. FUNCIONAS A UNA FRECUENCIA DE 60HZ.
.PERMITIRA UN RAPIDO ARROJO DE DESPERDICIOS SIN NECESIDAD DE MUCHO ESFUERZO.
*PASOS DE LA EXPERIENCIA QUE OBTUBE EN LA EJECUCION DE MI PROYECTO ELECTRONICO PARA VER EL VOLUMEN O CANTIDAD MAXIMA QUE PUEDE SOPORTAR ASI COMO TAMBIEN LAS EXPERIENCIAS QUE VIVE PREPRANDO EL PROYECTO.
CIRCUITO ELECTRONICO DISEÑADO POR
PROTEUS UNA EXPERIENCIA DADA EN LA EJECUCION.
CIRCUITO PREPARADO DE
LA TARJETA DEL TACHO ELECTRONICO
2DA EXPERIANCIA.
EXPERIENCIA QUE VIVI EN LA EJECUCION DE MI
PROYECTO PARA SABER ( MEDIANTE FUERZA )
CUANTO ES EL VOLUMEN O CANTIDAD DE
DESPERDICIOS PUEDE
SOPORTAR MI TACHO ELECTRONICO
DIBUJOS POR LOS CUALES ME GUIE , ASI COMO
TAMBIEN ME SERVIERON PARA VER MAS A FONDO DE QUE USO LE PUEDO DAR A MI PROYECTO EJECUTADO. .
TACHO ELECTRONICO
.Experiencias que se vivieron en diseño de la tarjeta , asi como el uso que queria dar a mi proyecto
1.-
2.-
martes, 16 de noviembre de 2010
PROYECTO : TACHO ELECTRONICO
TACHO
ELECTRONICO
1) Titulo: ¨TACHO ELECTRONICO´´
2) Planteamiento del estudio:
2.1) Formulación del Problema
El problema general ¿Por qué no existe un tacho de basura en movimiento que nos permita arrojar nuestros desperdicios, sin la necesidad de que nos acerquemos o movilicemos?
2.2) Delimitación de los Objetivos
2.2.1) Objetivo general
Ofrecer un objeto electrónico, en este caso un tacho de basura, que se pueda movilizar, con el fin principal de a cortar el tiempo en que nos lleva ir de un lugar a otro para botar nuestros desperdicios.
Evitar que nos pongamos de pie en el momento que estamos trabajando, ya que este proyecto se puede movilizar hacia nosotros y a la vez podemos regresarlo a su mismo lugar.
2.2.2) Objetivo específico
Beneficiar a aquellos que trabajan en oficinas , con el fin de que su ambiente laboral se encuentre limpio .Ya que con mi proyecto pienso , que de alguna manera u otra facilitar el arrojo de desperdicios en un lugar adecuado, en este caso seria el tacho electrónico, porque todos los desperdicios que exista en la oficina deben colocarse en un tacho de basura , y que mejor existiendo un proyecto donde facilite esta acción.
2.3) Justificación o Importancia de Estudio
La importancia por la cual realizo este proyecto:
· Es para conocer cómo funcionan los aparatos a control remoto, y a así poder saber el funcionamiento interno y externo.
· Buscar una forma de que los trabajadores de empresa privada y/o estatal, puedan arrojar su basura en un lugar adecuado, donde no haya la necesidad de movilizarse.
· Conocer más sobre los circuitos electrónicos aplicados al movimiento de aparatos u objetos.
2.4) Limitaciones Previas de la Investigación
· El proyecto ´´tacho electrónico´´ lo realizare para el beneficio individual y/o colectivo, ya sea a personas que están trabajando en un mismo piso, como también a las amas de casa.
Es importante resaltar que este proyecto es para un contenido pequeño , es decir se pueden depositar un cierta cantidad de desperdicios , lo que implica que no se podría utilizar en lugares donde la cantidad de desperdicios que se botan es muy grande .
Por consiguiente este tacho puede se útil en:
1. Oficinas
2. Hogares(casas)
3. Departamentos, y todos aquellos lugares donde no se arroje gran cantidad de desperdicios, ya que este tiene una capacidad limitada, la cual no seria muy útil en lugares donde se necesite un depósito de basura mucho más grande.
3) Marco Teórico Conceptual:
3.1) Investigaciones Relacionadas con Estudios
Este proyecto tiene una relación con la robótica, ya que también se puede comparar con vehículos que se mueven a control remoto.
Es necesario que se busque información, ya sea en textos y libros de autores y páginas Webs de trabajos, lo cual me brindaron su información para publicar mi investigación.
Tendré que recurrir a leyes , como las Leyes de ohm y de Kirchoff (estas leyes me permitirán conocer el diseño electrónico de mi proyecto , así como también me permitirá fundamentar mejor mi proyecto )
La ley de Ohm se aplica a cualquier parte del circuito tanto como al circuito completo. Puesto que la corriente es la misma en las tres resistencias de la figura 1, la tensión total se divide entre ellas.
La tensión que aparece a través de cada resistencia (la caída de tensión) puede obtenerse de la ley de Ohm.
Ejemplo: Si la tensión a través de Rl la llamamos El, a través de R2, E2, y a través de R3, E3, entonces
El = IxRI = 0,00758 X 5000 = 37,9 V
E2 = IxR2 = 0,00758 X 20.000 = 151,5 V
E3 = IxR3 = 0,00758 X 8000 = 60,6 V
La primera ley de Kirchhoff describe con precisión la situación del circuito: La suma de las tensiones en un bucle de corriente cerrado es cero. Las resistencias son sumideros de potencia, mientras que la batería es una fuente de potencia, por lo que la convención de signos descrita anteriormente hace que las caídas de potencial a través de las resistencias sean de signo opuesto a la tensión de la batería. La suma de todas las tensiones da cero. En el caso sencillo de una única fuente de tensión, una sencilla operación algebraica indica que la suma de las caídas de tensión individuales debe ser igual a la tensión aplicada.
E= El + E2 + E3
E= 37,9 + 151,5 + 60,6
E= 250 V
En problemas como éste, cuando la corriente es suficientemente pequeña para ser expresada en miliamperios, se puede ahorrar cantidad de tiempo y problemas expresando la resistencia en kilohms mejor que en ohms. Cuando se sustituye directamente la resistencia en kilohms en la ley de Ohm, la corriente será en miliamperios si la FEM está en voltios.
Resistencias en paralelo
En un circuito con resistencias en paralelo, la resistencia total es menor que la menor de las resistencias presentes. Esto se debe a que la corriente total es siempre mayor que la corriente en cualquier resistencia individual. La fórmula para obtener la resistencia total de resistencias en paralelo es
R=1 / (1/R1)+(1/R2)+(1/R3)+...
donde los puntos suspensivos indican que cualquier número de resistencias pueden ser combinadas por el mismo método.
En el caso de dos resistencias en paralelo (un caso muy común), la fórmula se convierte en
R= R1xR2 / R1+R2
Ejemplo: Si una resistencia de 500 O está en paralelo con una de 1200 O, la resistencia total es:
R = 500x1200/500+1200=600000 / 1700 =353
Segunda ley de Kirchhoff
Hay otra solución para el problema. Suponga que las tres resistencias del ejemplo anterior se conectan en paralelo
La misma FEM, 250 V, se aplica a todas las resistencias.
La corriente en cada una puede obtenerse de la ley de Ohm como se muestra más abajo, siendo I1 la corriente a través de Rl, I2 la corriente a través de R2, e I3 la corriente a través de R3.
Por conveniencia, la resistencia se expresará en kilohms, por tanto la corriente estará en miliamperios.
I1=E / R1=250 / 5 = 50mA
I2 = E / R2 = 250 / 20 =12,5mA
I3 = E / R3 = 250 / 8 = 31,25 mA
La corriente total es
I total =I1 + 12 + 13 = 50 + 12,5 + 31,25 = 93,75 mA
Este ejemplo ilustra la ley de corriente de Kirchhoff.
"La corriente que circula hacia un nodo o punto de derivación es igual a la suma de las corrientes que abandonan el nodo o derivación."
Por tanto, la resistencia total del circuito es
Rtotal= E / I = 250 / 93,75 = 2,667 KO
4) Metodología:
4.1) Tipo de Investigación
En el presente proyecto daré a conocer mi capacidad de poder desarrollar el curso basándome en conocimientos prácticos y teóricos a fin de ampliar mas mis conocimientos en el área el cual me desempeño.
Porque busca perfeccionar la información, dándole un enfoque distinto, ya que el diseño electrónico de los vehículos a control remoto lo utilizare para darle otra utilidad, es decir buscando la forma de que exista un tacho de basura que se pueda movilizar con medios electrónicos. .
4.2) Diseño de Investigación
El Diseño es teórico y practico.
· Experimentación de mi proyecto:
Pienso poner un cajón de cartón, con una base de madera donde esté colocado ahí mi circuito electrónico.
En la base pienso colocarle unas yantas que permitan que se pueda desplazar, es claro que pienso hacerlo en un lugar plano para ver un movimiento adecuado y eficaz, para que de esa manera me dé una idea, de los lugares donde se pueda utilizar con mayor exactitud mi proyecto.
Se debe tener presente que la descripción que hago de mi proyecto es una muestra preliminar , es decir que al finalizarlo verán un trabajo mejor ejecutado .Es por eso que estoy presentando una idea de cómo voy a llevar cabo el inicio de mi proyecto , claro esta que debo trabajar planteándome una muestra de cómo seria .
4.3) Técnica e Instrumentos
4.3.1) Para llevar a cabo mi proyecto se emplea una serie pruebas.
Actualmente el programa Proteus (programa para diseño de circuitos electrónicos). Caracterizado por permitir visualizar el diseño de mi circuito electrónico del tacho, para qué de esa manera observar si funciona o no funciona.
Realizar el diseño en este programa, viene a ser una prueba anticipada para la elaboración de mi circuito electrónico, puesto que sabiendo si los resultados son positivos podría llevar a cabo la elaboración de la tarjeta electrónica del tacho, y si por alguna razón me diera un resultado negativo en el diseño, me facilita mucho ya que podría ver en que lugar esta mi falla, ya que este programa me ayuda a detectar la falla rápidamente.
Mediante el programa proteus puedo realizar las pruebas respectivas, ya que si el diseño es el correcto, este programa me lo dirá, lo cual significaría llevar a cabo el armado de la tarjeta, lo cual haría después de estas pruebas.
Instrumento básico y esencial:
· Multímetro
4) Procedimiento de Recolección de Datos
Los datos recopilados se obtuvieron de una excesiva búsqueda por Internet, libros, pequeños manuales de electrónica digital.
5) Referencias Bibliográficas:
5.1) Bibliografía
· http://www.electronica.com/
· Circuitos digitales
· Titulo: Sistemas digitales. Principios y aplicaciones. Autores: Ronald J. Tocci
CONTENIDO
1. Conceptos introductorios
2. Sistemas numéricos y codigos
3. Compuertas lógicas y algebra booleana
4. Circuitos lógicos combinatorios
5. Flip-Flops y dispositivos relacionados
6. Aritmética
digital. Operaciones y circuitos
7. Contadores y registros
8. Familias Lógicas en circuitos integrados
9. Circuitos Logicos MSI 10. Interfaz con el mundo analógico
11. Dispositivos de memoria
12. Aplicaciones de un dispositivo lógico programable
13. Introducción al Microprocesador y a la microcomputadora
· LOGICA DIGITAL Y MICROPROGRAMABLE:
GUIA DIDACTICA (CICLO FORMATIV O DE GRADO SUPERIOR)de REMIRO DOMINGUEZ, FERNANDO y GIL PADILLA, ANTONIO J. y CUESTA GARCIA, LUIS M.
PRESUPUESTO :
MATERIALES /PRECIO
• CAJA DE CARTON / S/. 1.00
• TRIPLAY /S/. 3.00
• ESTAÑO /S/.2.00
• CAUTIN /S/.10.00
• BATERIA (9V) /S/.2.00
• TARJETA /S/.4.00
• 4 RESISTENCIAS (22K,47K,1M ) /S/.2.00
• 2 POTENCIOMETROS(50k;100k) /S/.4.00
• 4 CAPACITORES(0,1uf;1uf;0.001uf;10uf)/ S/.2.00
• 3 DIODOS /S/.1.50
• 2 DIODOS LED (rojo) /S/.1.00
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (LM358)/ S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (4013) /S/.1.50
• 1 CIRCUITO INTEGRADO (7809) /S/.1.50
• cautín /S/.10.00
----------------------------------------------------
PRECIO TOTAL DE MATERIALES) = S/.45.5
• Mano de obra S/.90
---------- ------------------------------------------------------
PRECIO TOTAL DE MATERIALES + MANO DE OBRA = S/.135.5
CRONOGRAMA:
AÑO 2010
--------------------------------------------------------------------------------------------------
ACCION Ò INVESTIGACION /( DE FECHA A TAL FECHA) /MES
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PLANTEMIANTO Y
FORMULACION DEL PROBLEMA / (16 - 20) / SETIEMBRE
ANTECEDENTES / (18 - 30 )/ SETIEMBRE
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION DE ESTUDIO / ( 7 - 15 ) /OCTUBRE
INSTRUMENTACION / (16 - 28) / OCTUBRE
ELEMENTOS TEORICOS
QUE FUNDAMENTAS LA INVESTIGACION/ (17 - 27 ) /OCTUBRE
OBJETIVOS/ ( 19 - 25 ) /NOVIEMBRE
METODOLOGIA /(15-19)/NOVIEMBRE
PLAN DE TRABAJO/( 8 - 12)/NOVIEMBRE
CRONOGRAMA / (17 - 30 )/ NOVIEMBRE
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS / 16 - 17 / SETIEMBRE
/18 - 22 / OCTUBRE
/16 - 25 / NOVIEMBRE
PRESUPUESTO /28 - 30/ NOVIEMBRE
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
LISTA DE A CTIVIDADES
AÑO 2010
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ACCION Ò INVESTIGACION /TIEMPO ESTIMADO ( DIAS HABILES) /
PLANTEMIANTO Y
FORMULACION DEL PROBLEMA / 4/
ANTECEDENTES /7 /
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION DE ESTUDIO /8 /
INSTRUMENTACION /8 /
ELEMENTOS TEORICOS
QUE FUNDAMENTAS LA INVESTIGACION /10/
OBJETIVOS/ 6/
METODOLOGIA /10/
PLAN DE TRABAJO/ 8/
CRONOGRAMA /5/
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS/ 6 /
PRESUPUESTO/ 3 /
LISTA DE A CTIVIDADES
AÑO 2010
ACCION Ò INVESTIGACION /TIEMPO ESTIMADO ( EN HORAS) /
------------------------------------------------------------------
PLANTEMIANTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA / 2 HORAS DIARIAS/
ANTECEDENTES /7 HORAS DIARIAS /
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACION DE ESTUDIO /1 HORA DIARIA/
INSTRUMENTACION /2 HORAS DIARIAS/
ELEMENTOS TEORICOS QUE FUNDAMENTAS LA INVESTIGACION /2 HORAS DIARIAS/
OBJETIVOS/ 6 HORAS DIARIAS/
METODOLOGIA /3 HORAS DIARIAS/
PLAN DE TRABAJO/ 1 HORA DIARIA/
CRONOGRAMA /2 HORAS DIARIAS/
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS/ 1 HORA DIARIA/
PRESUPUESTO/ 3 HORAS /
miércoles, 3 de noviembre de 2010
PROYECTO
PROYECTO:
Vehículo automático
1. POR QUE LA REALIZACION DE ESTE PROYECTO
• ESTE PROYECTO LO REALIZO PARA EL BENEFICIO DEL BIEN HUMANO , CON EL UNICO FIN , DE QUE TODOS LOS INCAPACITADOS DE LOS HOSPITALES U OTROS LUGARES PUEDAN MOVILZARSE DE UN LUGAR A OTRO , EVITANDO ASI QUE NO REALICEN MUCHO ESFUERZO.
2. QUE PROYECTO ESTOY REALIZANDO
• MI PROYECTO ES UN VEHICULO AUTOMATICO QUE SE PONE EN MOVIMIENTO CON EL SONIDO.
• CABE RESALTAR QUE ESTA CONSTRUIDO CON COMPONENTES ELECTRONICOS, Y QUE SE ENCIENDE Y APAGA MEDIANTE EL SONIDO O VOZ .
3. COMO Y DE QUE MANERA VOY A REALIZAR ESTE PROYECTO
• PARA LLEVAR A CABO MI PROYECTO DEBO SEGUIR UN CIRCUITO O DISEÑO ELECTRONICO.
• TENER CONOCIMIENTO DE CIRCUITOS INTEGRADOS Y OTROS COMPONENTES ELECTRONICOS.
ES NECESARIO CONOCER TAMBIEN:
• EL CODIGO DE COLORES
• SABER SOLDAR CON ESTAÑO
• SABER LA CODIFICACION DE LOS CAPACITORES
• CONOCER LAS LEYES DE “OHM Y KIRCHOFF”
4. CUANDO COMENCE A REALIZAR MI PROYECTO
BUENO YO COMEMCE LA REALIZACION DE MI PROYECTO:
• REALIZACION :
INICIO:
23 DE OCTUBRE
FINALIZACION:
2 DE NOVIEMBRE.
. MI INFORME DE MI PROYECTO LOS ISE EN TRES DIAS PARTIENDO DE 25 DE OCTUBRE HASTA FINALIZARLO EL 2 DE NOVIEMBRE.
5. TIEMPO QUE DEMORE EN REALIZAR MI PROYECTO
• 72 HORAS (4 HORAS INTERDIARIAS LUNES – MIERCOLES Y VIERNES)
• TOTAL DE DIAS 9 DIAS.
6. EL DINERO QUE GASTE EN LA PRAPARACION DE MI PROYECTO ( PRESUPUESTO)
• UN COSTO MINIMO DE S/. 50
• ENTRE MATERIALES Y COMPONENTES ELECTRONICOS TALES COMO.
RESISTENCIAS, DIODOS, LDR (FOTOCELDA), TRIPLAY, PLACA DISEÑADA, ETC.
Lista de componentes del circuito
- Circuitos integrados: 1 Circuito integrado 555
- Resistores: 4 de 10KΩ,1 LDR (resistencia dependiente de la luz)
- Capacitores: 1 de 220 nF, 1 de 1000 uF electrolítico
- Diodos: 2 1N4002, 1 1N4148
- Otros: 1 transformador 110 o 220 Voltios en el primario (dependiendo de ubicación geográfica), 12 V secundario de 300 mA.(miliamperios), con derivación central, 1 potenciómetro de 100KΩ, 1 Fusible de 4 amperios, 1 switch (interruptor), 1 relé que se active con 9 voltios.
7. QUIENES SE BENEFICIAN :
Los que presentan:
• Discapacidades mentales y psíquicas, autismo, espina bífida, parálisis cerebral,
Parkinson, ceguera, síndrome de Down
• Inválidos
• Personas enyesadas en la parte de la piernas
8. LUGAR DONDE REALIZO MI PROYECTO
• BUENO MI PROYECTO LO ESTOY LLEVAN DO A CABO EN EL TALLER DE MI CASA , Y ES AHI DONDE LO ESTOY DISEÑANDO Y A SU VEZ ESTOY PREPARANDO EL INFORME RSPECTIVO .
• MI PROYECTO ES UN VEHICULO AUTOMATICO QUE SE PONE EN MOVIMIENTO CON EL SONIDO.
• CABE RESALTAR QUE ESTA CONSTRUIDO CON COMPONENTES ELECTRONICOS, Y QUE SE ENCIENDE Y APAGA MEDIANTE EL SONIDO O VOZ .
3. COMO Y DE QUE MANERA VOY A REALIZAR ESTE PROYECTO
• PARA LLEVAR A CABO MI PROYECTO DEBO SEGUIR UN CIRCUITO O DISEÑO ELECTRONICO.
• TENER CONOCIMIENTO DE CIRCUITOS INTEGRADOS Y OTROS COMPONENTES ELECTRONICOS.
ES NECESARIO CONOCER TAMBIEN:
• EL CODIGO DE COLORES
• SABER SOLDAR CON ESTAÑO
• SABER LA CODIFICACION DE LOS CAPACITORES
• CONOCER LAS LEYES DE “OHM Y KIRCHOFF”
4. CUANDO COMENCE A REALIZAR MI PROYECTO
BUENO YO COMEMCE LA REALIZACION DE MI PROYECTO:
• REALIZACION :
INICIO:
23 DE OCTUBRE
FINALIZACION:
2 DE NOVIEMBRE.
. MI INFORME DE MI PROYECTO LOS ISE EN TRES DIAS PARTIENDO DE 25 DE OCTUBRE HASTA FINALIZARLO EL 2 DE NOVIEMBRE.
5. TIEMPO QUE DEMORE EN REALIZAR MI PROYECTO
• 72 HORAS (4 HORAS INTERDIARIAS LUNES – MIERCOLES Y VIERNES)
• TOTAL DE DIAS 9 DIAS.
6. EL DINERO QUE GASTE EN LA PRAPARACION DE MI PROYECTO ( PRESUPUESTO)
• UN COSTO MINIMO DE S/. 50
• ENTRE MATERIALES Y COMPONENTES ELECTRONICOS TALES COMO.
RESISTENCIAS, DIODOS, LDR (FOTOCELDA), TRIPLAY, PLACA DISEÑADA, ETC.
Lista de componentes del circuito
- Circuitos integrados: 1 Circuito integrado 555
- Resistores: 4 de 10KΩ,1 LDR (resistencia dependiente de la luz)
- Capacitores: 1 de 220 nF, 1 de 1000 uF electrolítico
- Diodos: 2 1N4002, 1 1N4148
- Otros: 1 transformador 110 o 220 Voltios en el primario (dependiendo de ubicación geográfica), 12 V secundario de 300 mA.(miliamperios), con derivación central, 1 potenciómetro de 100KΩ, 1 Fusible de 4 amperios, 1 switch (interruptor), 1 relé que se active con 9 voltios.
7. QUIENES SE BENEFICIAN :
Los que presentan:
• Discapacidades mentales y psíquicas, autismo, espina bífida, parálisis cerebral,
Parkinson, ceguera, síndrome de Down
• Inválidos
• Personas enyesadas en la parte de la piernas
8. LUGAR DONDE REALIZO MI PROYECTO
• BUENO MI PROYECTO LO ESTOY LLEVAN DO A CABO EN EL TALLER DE MI CASA , Y ES AHI DONDE LO ESTOY DISEÑANDO Y A SU VEZ ESTOY PREPARANDO EL INFORME RSPECTIVO .
9. PARA QUE LUGARES VA DIRIGIDO MI PROYECTO
• HOSPITALES
• CLINICAS
• POSTAS
• ASCILO DE ANCIANOS , ETC
MI PROYECTO A SU VEZ VA DIRIGIDO A LAZ ZONAS DE LIMA Y PROVINCIAS, ASI COMO TAMBIEN SE PUEDE EXPORTAR A LA ESTERIOR.
NO OBSTANTE PUEDE SER UTIL PARA EL DESPLAZAMIENTO DE COSAS PESADAS.
jueves, 28 de octubre de 2010
fin principal de un proyecto de investigacion
El Proyecto de Investigación:
Un proyecto de investigación se fundamenta cuando se presenta la solución de un problema mediante el análisis de los sub-temas o factores, guiados por una o varias hipótesis, proposiciones e interpretaciones.
Un proyecto de investigación debe plantear un punto de partida; las proposiciones, los caminos trazados para cumplir objetivos y los instrumentos a utilizar.
Un proyecto de investigación, es por consiguiente: "un plan que combina la trilogía: tema, problemas, técnicas de recolección y análisis de datos, en función a los objetivos e hipótesis señalados".
Un proyecto de investigación utiliza 5 fases relacionadas entre si:
1.-Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
2.-Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3.-Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4.-Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5.-Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
Un proyecto de investigación se fundamenta cuando se presenta la solución de un problema mediante el análisis de los sub-temas o factores, guiados por una o varias hipótesis, proposiciones e interpretaciones.
Un proyecto de investigación debe plantear un punto de partida; las proposiciones, los caminos trazados para cumplir objetivos y los instrumentos a utilizar.
Un proyecto de investigación, es por consiguiente: "un plan que combina la trilogía: tema, problemas, técnicas de recolección y análisis de datos, en función a los objetivos e hipótesis señalados".
Un proyecto de investigación utiliza 5 fases relacionadas entre si:
1.-Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.
2.-Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3.-Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4.-Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5.-Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o fundamentar las suposiciones e ideas; o incluso para generar otras.
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